ZIOEN AZALPENA:

Abenduaren erdialdean, Ezkaba eskolako zuzendaritza-taldeek dei bat jaso zuen Hezkuntza Departamentutik, 2 urteko ikasleentzat bi ikastetxetan gela bat irekitzeko aukera jakinarazteko: Antsoaingo Ezkaba IPn. Gaur egun 3 eta 12 urte bitarteko ikasleak hezteko dira.

Egun batzuk geroago, Hezkuntza Departamentuko Azpiegitura Zerbitzuko bi pertsona zentrora joan ziren, planoak eskuan zituztela, ezarpen posible hori baloratzeko. Prozesu hori behar bezalako plangintzarik gabeeta irizpide pedagogiko egiaztatuak kontuan hartu gabe egin da, eta kezka handia sortu du Ezkaba IPkohezkuntza-komunitatean, uste baitu ikastetxean 2 urteko gela bat irekitzea ez dela egokia, eta ez dela onuragarria ikasleentzat, ezta ikastetxeko hezkuntza- proiektuarentzat ere.

EZKABA IKASTETXEAN 2 URTEKO GELA EZARTZEAREN AURKA EGOTEKO ARRAZOIAK:

• 0-3 urteko ikasleen eskubideen eta beharren aurka

0-3 urteko etapak berariazko hezkuntza-ikuspegia eskatzen du, haurren eboluzio- ibilbideak errespetatuko dituena. Adin-tarte horretan, ongizate fisikoa, soziala eta emozionala, neurri handi batean, haien beharrizan fisiologikoetara eta garapen- beharretara egokitutako espazio eta dinamiken mende

• Haur Hezkuntzako Eskola da etapa honetarako ingurunerik

Haur-hezkuntzako ikastetxeek azpiegitura egokituak eta 0-3 etaparako berariazko hezkuntza-proiektua dituzte. Ingurune horretako haurrak bereizteak arretaren kalitatea eta haien premiei erantzutea murrizten ditu.

• 0-3 urteko hezkuntza-zikloa haustea

 Etapa honetarako diseinatuta ez dagoen ikastetxe baten barruan ikasgela isolatu bat ezartzeak 0-3 urteko hezkuntza-zikloaren koherentzia eteten du, jarraitutasun pedagogikoa zailduz eta haurren garapenari eraginez.

• 2 urteko gela isolatuta geratuko litzateke integratu gabeko proiektu baten barruan.

Ikastetxeko irakasle-taldeak ez du prestakuntza espezifikorik 0-3 etapan, eta horrek zaildu egingo du 2 urteko gelako profesionalen laguntza egokia. Gainera, etapa honetako hezitzaileek ez lukete talde egonkorrik izango behaketan, esku-hartzean eta ebaluazioan laguntzeko, eta horrek laneko eta pedagogiako isolamendu-egoera ekarriko luke.

• Bereizketa handia sortuko du hezkuntza-komunitatearen

Etapa honetarako diseinatuta ez dagoen ikastetxe batean 2 urteko gela bat sortzeak desberdintasunak eta tentsioak sortuko ditu ikasle, familia eta profesionalen artean, hezkuntza-sisteman lehendik dauden konparaziozko bidegabekerietan sakonduz.

Bestalde, funtsezkoa da azpimarratzea oraindik ez dela Iturrama, Doña Mayor eta Arroizko La Balsa zentroetan ezarritako proiektu pilotuen ebaluaziorik egin, eta, beraz, edozein erabakik esperientzia horietan lortutako emaitzen aldez aurreko analisiaren mende egon beharko lukeela.

Horregatik guztiagatik, Antsoaingo udaleko osoko bilkurak honako hau erabaki du:

1. Ezkaba Ikastetxe Publikoetan 2 urteko gelaren proiektu pilotua sortzearekin ados ez dagoela

2. Hezkuntza Departamentuari    eskatzea    geldiaraz    dezala    Ezkaba Ikastetxe Publikoan 2urteko gela bat ezartzearen